以为他师父脾气这么臭，肯定没有别的徒弟了！
小学徒拿着明信片跑到老医生身边，把明信片上的字给老医生念了一遍。
老医生听了又是一声冷哼，根本不伸手接。
小学徒只能继续给老医生念上头的寄信人人名：陆则。
这名字听起来好像有点耳熟？
小学徒翻到正面一看，上头明晃晃地印着鹿鸣镇三个字，风景也是他前段时间在网上看过的！
陆则不就是最近火起来的那个“最牛医学生”吗？！
就是那个会拼鸡骨头、会正骨的见习医生！
怪不得上次他师父把陆则那个视频翻来覆去看了好几遍，原来还有这样的渊源！
小学徒壮着胆子发问：“师父，这是我师兄吗？”
老医生继续冷哼：“我可没有这样的徒弟！”
小学徒说：“可是我看他好厉害啊！”他搁下明信片掏出手机，开始寻找前段时间的热门微博，积极地让老医生看看小姐姐怎么在线夸陆则厉害的正骨手法，“师父你看，这是跟你学的吧？”
老医生绷着脸接过看了看，眯起眼睛，又重头看了一边，才说：“有什么好得意的，要是这点小伤都弄不好，他好意思说自己学过？”
小学徒不敢再吱声。
老医生拿起小学徒搁在桌上的明信片，拿起来看了两眼，一下子发现陆则的字比当初进步了不少。
对比起来，现在这个小学徒的一手臭字实在拿不出手，有时写着写着还要掏出手机查查字怎么写。
货比货得扔，人比人得死！
老医生越看眼前的小学徒越觉得不顺眼，站起来说：“把门关上，包裹拆了，药材拿进来。”
这是要带小学徒泡药酒了。
小学徒已经观摩过几次，麻利地关了诊所门，拆出药材屁颠屁颠地跟着老医生往里走。
酒是现成的，药要自己处理。
这次老医生要泡的是三藤酒。
主要用的是络石藤、鸡血藤和海风藤，所以称之为“三藤”。
“三藤”和其他药物搭配起来有舒筋活络的功效，老医生的三藤酒方子是祖传的，和寻常方子有些许出入，所以他要从头教小学徒学。
老医生洗干净手，把备好的药材处理了一下，切分成均匀的片状。
他的动作娴熟而流畅，切出来的药材大小、形状完全一致，光是看着就觉得是一种视觉享受。
这都是以后吃饭的本领，小学徒学得格外认真。
一老一少一个教一个学，陆续把数种药材依次泡进酒里。
外头已经夕阳满天，小学徒自告奋勇要出去买饭，老医生也不拦着，打发他赶紧去：“吃荷叶饭，要现做的那种，不要那些做好搁半天等人买的，不新鲜，难吃。”
小学徒还小，精力充沛，也不觉得折腾，听了老医生的吩咐后“记住了记住了”地连应两声，麻溜跑了。
小学徒一走，诊所里顿时静了下
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